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語彙分析と外国語学習援用システムの研究

語彙分析と外国語学習援用システムの研究
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語学力に個人差がある学習者一人ひとりにパーソナライズされたリーダビリティ式を使うことにより、より適したレベルのテキストを学習者に提供できるシステムを開発しています。  また、リーダビリティ式の重要なファクターとなる語彙の研究もしています。

学科・所属:
教養・基礎教育部門  
分野:
英語教育
発案者:
准教授 長谷川 由美
キーワード:
英語教育:語彙分析:リーダビリティ:教材開発

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